COMUNICADO AL PUEBLO COLOMBIANO – (SOBRE LOS HECHOS EN LA UPTC)

 

Tunja, 28 de marzo de 2012

 
Los y las estudiantes de la UPTC, afligidos y afligidas por los sucesos, de los cuales hasta el día de hoy no se conocen los verdaderos hechos, que han dejado como resultado la muerte de un compañero estudiante de la escuela de ciencias sociales, y seis estudiantes más heridos, nos pronunciamos ante la sociedad colombiana; y consideramos que, en primer lugar, es necesario expresar toda nuestra solidaridad con las familias de los compañeros  heridos y en especial a la familia de Edwin Ricardo Molina. Sentimos como propio el dolor que ha golpeado a nuestra hermana Universidad Pedagógica Nacional en los hechos de los cuáles tampoco hay claridad; además reflejamos que en estos momentos tan difíciles es más que necesario respaldar y solidarizarnos con todos y cada uno de nuestros compañeros que al mismo tiempo, de estar sufriendo la agonía de sus heridas y sus amputaciones, han sido blanco del acoso, del pre-juzgamiento y de la condena sin pruebas por parte de los medios de comunicación y las fuerzas del estado.

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Sobre los hechos ocurridos en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – UPTC , Sede Tunja

 

Comunicado a la opinión Pública

 

 

“La solidaridad es la ternura de los pueblos” Che Guevara

El día 20 de Marzo de 2012, en inmediaciones del campus de la UPTC-Tunja en medio de la conmemoración de los 25 años del fallecimiento de Thomas Herrera Cantillo, se presentaron enfrentamientos entre los estudiantes y la fuerza pública. En medio de esta situación y en hechos que aún son materia de investigación resultaron heridos 8 estudiantes, entre ellos 6 de gravedad que fueron trasladados a la Clínica San Rafael el mismo día.

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Apoyo a la candidatura del profesor Leopoldo Munera

ELECCION DE RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

 

 

 

El 2011 representó para el movimiento estudiantil expresado en la MANE (Mesa Amplia nacional Estudiantil) el triunfo de una lucha política histórica porque logró tumbar el proyecto mercantilista de Reforma a la Ley 30 presentado por el gobierno de Juan Manuel Santos, pero además logró desnudar el carácter neoliberal del gobierno y abrió la posibilidad de generar una agenda programática que diera vía libre a la construcción de una Nueva Ley de Educación Superior Democrática y Popular.

 

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Declaración Política del Comité Operativo de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil

 

 

Manizales 10 y 11 de marzo de 2012

 

El Comité Operativo de la MANE sesionó los días 10 y 11 de marzo con el propósito de avanzar y potenciar los objetivos trazados en la Mesa Amplia Nacional Estudiantil desarrollada en Neiva y el Encuentro Organizativo de Ibagué. Sobre las conclusiones de estos encuentros nacionales, se desarrollaron los debates pendientes alrededor de la construcción programática y organizativa, ajustando la agenda de movilización de las y los estudiantes colombianos.

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8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

“Cualquiera que conozca algo de historia sabe que los grandes cambios sociales son imposibles sin el fermento femenino”.

 

– Carlos Marx.

 

La FUN – Comisiones -MODEP como organización al servicio del pueblo entendiendo y siendo consecuente con la justeza de la afirmación citada, ofrece un caluroso saludo a todas las mujeres quienes con la entrega incondicional de sus vidas han regado y hecho germinar la dura espiga de la emancipación en la historia de la humanidad.

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“La Educación Superior un Derecho Fundamental” – TallerES N° 1 – 2012

 
Este foro fue el primero de los que tendrán lugar a lo largo del semestre, en el marco de la construcción de una propuesta de Educación Superior Amplia y Popular. Hace parte de la serie de Foros que la Mesa TallerES de Educación Superior se ha propuesto realizar a lo largo de este semestre con el objetivo de aportar al proceso de construcción de nueva ley de educación superior. 
 

Ponencia: 

Frank Molano – Docente Universidad Distrital, Vocero Nacional del MODEP

Francisco Guerra – Docente Universidad Distrital, Investigador en Política de Investigación y Derechos Humanos

 

 

 

 

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